企業に刺さるガクチカの書き方解説！ガクチカが「ない」人はいない？

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テンプレート活用例文

私が学生時代に頑張ったことは、アパレルショップのアルバイトで3年間にわたって売上向上に貢献した経験です。

もともと服飾系のアルバイトは憧れで、絶対にお客様を満足させたいと思っていました。しかし最初はお客様の好みやニーズをうまく理解できず、お客様への提案が的外れのものになってしまうことが多く、歯がゆい思いをしていました。

そこで先輩方の接客をよく観察し、分析することにしました。すると先輩が、最初に雑談をしながら自然にお客様の好みを引き出していることに気づき、私も同様に、すぐに商品を勧めるのではなく、まずはお客様の服を褒め、普段の服の好みなどを聞きつつ、気軽に相談していただける関係づくりを心がけました。

すると、半年で私に相談してくださる常連さんが10人ほど増え、売り上げも1.2倍に増加したのです。

この経験で培った観察力と対応力を活かして、貴社の営業職でも、商品とお客様をつなぐ架け橋として貢献したいと考えております。

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アルバイトのガクチカ

【結論】私が学生時代に頑張ったことは、アパレルショップのアルバイトで3年間継続して収益に貢献することです。3年間にわたって売上向上に貢献した経験です。

解説｜「収益に貢献すること」はやや抽象的で分かりにくいため、「売上向上に貢献した経験」とすることで、努力の結果どうなったのかを分かりやすく表現しました。

【エピソード】もともと服飾系のアルバイトは憧れで、絶対にお客様を満足させたいと思っていました。しかし最初はお客様の好みやニーズをうまく理解できず、空回りしてしまう毎日でした。お客様への提案が的外れのものになってしまうことが多く、歯がゆい思いをしていました。

解説｜「空回りしていた」だけでなく、エピソードをより具体的にし、課題に対して葛藤していたことが伝わる表現に変更しました。 また、「歯がゆい思いをしていた」という表現にすることで、取り組みに対する苦労も明確にしています。

【エピソード詳細】そこで先輩方の接客をよく観察したところ、分析することにしました。最初は雑談から入って、自然とお客様の好みを聞き出すことが重要なのだと気づきました。すると先輩が、最初に雑談をしながら自然にお客様の好みを引き出していることに気づき、そこで私も同様に、すぐに商品を勧めるのではなく、まずはお客様の服を褒め、いつもどんな服を買うかなどを普段の服の好みなどを聞きつつ、気軽に相談していただける関係づくりを心がけました。

解説｜やや冗長な表現を削り、自然に見えるよう文章を修正しています。また「すぐに商品を勧めるのではなく」という言葉を文頭に添えることで、自分の接客方法の何が間違いだったのか、分析する力もあるというアピールもしています。

【成果】すると、半年で私に相談してくださる常連さんも増え、が10人ほど増え、売り上げも向上したのです。1.2倍に増加したのです。

解説｜結果としてどれくらい常連が増え、売上もどの程度向上したのか、具体的な数字を使って表現することで説得力を上げました。できるだけ前後の違いが分かりやすい表現を心がけましょう。

【入社後】この経験で培った観察力と対応力を活かして、貴社の営業職でも、商品とお客様をつなぐ橋渡しができるようになりたい架け橋として貢献したいと考えております。

解説｜観察力と対応力を「過去経験により培ったもの」とアピールし、成長曲線を示しています。また、「橋渡しができるようになりたい」ではなく「架け橋として貢献したい」という表現のほうが、より分かりやすく熱意が伝わりますね。

部活動のガクチカ

【結論】私が学生時代に頑張ったことは、高校のバスケットボール部で粘り強く練習を繰り返し、毎日の練習で苦手なシュートを克服し、チームの勝利に貢献したことです。

解説｜何を頑張ったのかが結論時点で曖昧だったため、エピソードの中身を要約して簡潔に記しました。基本的にガクチカでは「何を頑張ったのか」「どう努力したのか」が重要となるため、結論で努力に内容を曖昧にするのは避けましょう。

【エピソード】公式戦で自分のシュートミスが原因で試合に負け、悔しさから次の試合では必ずチームに貢献したいと思い、放課後のシュート練習を始めました。毎日放課後に1時間のシュート練習を行いました。

解説｜努力のきっかけとなる事実と共に、感じた「悔しさ」「悲しさ」も心情として盛り込むと、より熱意が伝わります。また、どれくらいの努力をしたのか、具体的な数字を用いることで決意の強さを表現しました。

【エピソード詳細】シュートのフォームと精度を向上させるため、自分の動きを分析し、練習の際に動画を撮影して動きを確認し、コーチやチームメイトからフィードバックをアドバイスをもらいながらフォームを調整しました。

解説｜動画を使って自分の動きを確認していた点を明確にすることで、具体的な努力が伝わりやすくなります。また「フィードバック」より「アドバイス」の方が日本語として自然です。

途中で肩の疲労によりシュート成功率が低下しましたが、コーチの「焦らないこと」「焦ったからといって根拠のない努力をすると失敗に繋がる」というアドバイスを思い出し、適切なストレッチと筋力トレーニングを取り入れて回復を図ったところ、フォームの乱れも減っていきました。

解説｜元の文章では「なぜ焦るといけないのか」が分からず、あまり説得力のあるアドバイスではありません。そのため、本質的な「焦って根拠のない努力をすると失敗する」という要素を説明することで、本人の気づきにもつなげています。

【成果】結果、次の公式戦ではシュートが成功し、3ポイントシュートを3本成功させ、チームの勝利に大きく貢献できたのです。

解説｜具体的な数字を使うことで、どのように実力がアップしたのかを分かりやすくしました。また「シュートが成功し」という言い方はやや受動的に見えるため「シュートを成功させ」という主体的な表現に変更しています。

【入社後】この経験で培った粘り強さと諦めない力で、貴社の事業にもしっかり貢献したいと思っております。

受験のガクチカ

【結論】私が学生時代に頑張ったことは、私が学生時代に力をいれたことは、粘り強く勉強を続け、第一志望の大学へ合格したことです。

解説｜「学生時代に頑張ったこと」ではなく「学生時代に力をいれたこと」のほうがより具体的な印象になります。

【エピソード】現役時代に第一志望の大学に落ちたことを受け、現役で第一志望の大学に不合格となった悔しさから、「次こそは必ず合格したい」と決意し、翌年の受験で偏差値を上げ、再度合格することを目指しました。

解説｜ただ「落ちた」という事実を語るだけでなく「不合格となった悔しさから、次こそは必ず合格したい」と、努力や悔しさを伝える表現を付け加えました。これにより、失敗経験に対する強い挑戦心が伝わり、本人の人柄も読み取れるようになっていますね。

【エピソード詳細】1つ目は、毎日の学習計画を立て、コツコツと着実に勉強を続けることでした。毎日明確な学習計画を立て、1日8時間の学習時間を確保しました。定期的な模試を受けて自分の弱点を把握し、効果的な学習方法を模索しました。英語長文読解など苦手分野を重点的に勉強しました。

2つ目は、周囲のサポートを受けながら、自分のペースで学習を進めることでした。友人や家族からの励ましやアドバイスを受けながら、モチベーションを維持しました。また、友人や家族からの励ましを受け、自分のペースを守りながら学習に励むことで、心の支えを得ながらモチベーションを維持しました。

解説｜唐突に「1つ目は」「2つ目は」という表現が入っているため、それらは削り、自然な繋がりになるよう修正しています。また、学習時間や取り組みの内容が具体的ではないので、数字をいれて明確に「何をしたのか」を表現しました。

「効果的な学習方法を模索した」もやや抽象的なので「英語長文読解など苦手分野を重点的に勉強した」とアピールして、努力の過程をより分かりやすくしています。

【成果】結果として、偏差値を55から65に引き上げ、第一志望の大学に合格することができました。

【入社後】この経験から、忍耐力、根気強さ、そして継続力の重要性を痛感しました。この経験で培った忍耐力と根気、そして継続する力を大切にし、困難があっても諦めずに努力を続けることで、より多くの目標を達成したいです。これらの経験を活かし、貴社でも同じような精神を持ち続け、成果を上げていきたいと考えています。

解説｜元の文章では、やや自分の力に対して受け身で謙虚すぎる印象があります。「過去経験で培った力をより大切にしてもっと成長していきたい」と示すことで、より主体的で、成長意欲のある人だとアピールできますよ。

サークル活動のガクチカ

【結論】私が学生時代に力を入れたことは、サークル活動でのイベントを成功させるため、トラブル対応を頑張ったことです。サークル活動でのイベントの成功を目指し、トラブル対応体制を整えたことです。

解説｜具体的な成果を強調するため、結論部分では努力をしたアピールだけでなく「結果的に自分が何をしたのか」まで記しておきましょう。「目的」と「その結果」があると良いですね。

【エピソード】1年生のときにサークルのイベント中に発生したトラブルでお客さんを困らせたことが気がかりで、イベント中に発生したトラブルで来場者に迷惑をかけた経験から反省し、2年生のときにはサークルメンバーと協力してトラブル対応のマニュアルを作成することを決意しました。トラブル対応マニュアルの作成に着手しました。

解説｜元の文章はやや幼いイメージがあるため、「来場者に迷惑をかけた経験から反省し」という文章に修正し、具体的にどんな問題があったのかを明確にしています。

【エピソード詳細】1人で全てのトラブルを把握しきれなかったため、するのは困難だったため、まずはサークルメンバーと協力してトラブルの種類や対処方法をリサーチしました。各メンバーには特定のトラブルについて専門知識を持ち寄ってもらい、包括的なマニュアルを作成しました。

また、トラブルが発生した際には、定期的なトレーニングやシミュレーションを行い、メンバー全員がマニュアルを参照しながら迅速かつ適切に対応できるように練習を重ねました。

解説｜マニュアル対応の実践方法について、元の文章ではやや抽象的だった「練習」の内容を「トレーニングやシミュレーション」にわけて具体化し、計画的に行動できていることを企業に分かりやすく伝えています。

【成果】結果、翌年のイベントではトラブルが発生しても迅速に対応できたのです。複数のトラブルが発生しましたが、すべてマニュアルを活用して迅速に対応でき、来場者に迷惑をかけずにイベントを成功に導けました。

解説｜元の文章でも伝わりますが、より具体的な状況を説明することで説得力が出ます。また、マニュアルを活用したことも添えられれば、努力が実を結んだことを強くアピールできますよ。

【入社後】この経験から得た問題解決能力は、エンジニア職でも発揮できると考えています。とチーム協力の重要性を踏まえ、貴社のエンジニア職でも複雑な課題に対し、柔軟かつ迅速に対応し貢献したいと考えております。

解説｜能力をアピールするのは良いですが、具体的にどんな風に力を発揮できるのかの説明がないため、やや説得力に欠けています。そのため「どんな課題に対してどう対処していきたいのか」を示し、意欲と共に入社後のビジョンを伝えられる形に修正しました。

ゼミ活動のガクチカ

【結論】私が学生時代に頑張ったことは、ゼミでのディスカッションで全員から意見を引き出し、学びの場としてのゼミ活動を活発化させたことです。

【エピソード】ゼミでのディスカッションの質が低下している状況を打破し、質が低下している状況を改善し、全員が意見を出しやすい環境を作りたいと考えました。しかし、最初は意見を出しにくい雰囲気や他のメンバーの消極性など、困難が多く立ちはだかりました。多くの課題がありました。

解説｜「状況を打破し」「困難が多く立ちはだかりました」などはやや情緒的表現になります。これらをよりビジネス的な表現にして、簡潔に当時の状況を説明しました。

【エピソード詳細】そこで、ゼミ前にしっかりと資料を調べ、テーマに関連する資料を3つ以上調べ、自分から積極的に発言することで他のメンバーに意見を出しやすい環境を作りました。また、他のメンバーの発言を積極的に引き出すために、進行役を担って議論を整理しつつ、各メンバーに質問を投げかけるなどの工夫をしました。

解説｜「しっかりと調べた」だけではやや具体性に欠けるため、「テーマに関連する資料を3つ以上調べ」と数字を使って表現。また、進行役を担った意図を付け足すことで、この努力が「ゼミのディスカッションを盛り上げるため」という当初の目的に繋がるように理解を促しました。

【成果】最初はうまくいかなかったものの、しかし最初は周りの反応が鈍く、意見が出にくい状況が続いたため、工夫を重ねることでそこで、議題を分割して具体的な質問をすることで、より意見を引き出しやすくしたのです。最終的に他のメンバーも積極的に意見を出すようになり、議論の質が向上しました。

解説｜「最初はうまくいかなかった」という挫折経験がある場合は「どううまくいかなかったのか」「具体的にどうやって切り抜けたのか」を詳しく述べましょう。企業側は就活生がトラブルにぶつかったときにどう対処するのか、も非常に気にしているからです。

【入社後】貴社の事業ではチーム運営が重要なため、この経験から得られた巻き込み力を活用し、より売上に貢献したいと考えております。

留学経験のガクチカ

【結論】私が学生時代に力を入れたことは、留学時に自分の苦手な「話す力」を身につけ、アルバイト先で活躍できるよう尽力したことです。留学時に苦手だった「話す力」を鍛え、アルバイト先で自信を持って業務に取り組めるよう努力したことです。

解説｜「留学時に苦手だった話力を鍛える」と表現することで、既に苦手を克服していることを暗に告げ、成長のプロセスを企業にアピールしています。

【エピソード】留学当初、留学先のアルバイトでのコミュニケーションが苦手で、頻繁にミスをしてしまう注文ミスをしたり、お客様へ運ぶ料理を取り違えたりといった状況に直面していました。言葉や文化の壁に加えて、専門用語や注文パターンを理解することが難しく、自信を持てない日々が続いていました。

解説｜具体的にどのようなミスをしていたのかを示すことで、状況をイメージしやすくしています。ミスの程度が分からないと、そもそも「そこまで問題のあるミスだったのか？」という疑問が残ってしまうため、それを解消する狙いもありますね。

【エピソード詳細】そこで、アルバイトで使用される専門用語や注文パターンをリスト化し、定期的に復習することで知識を定着させました。アルバイト先の先輩や同僚にも質問し、積極的に質問してアドバイスをもらいながら、実践的な会話練習を行いました。

解説｜元々ミスを連発していたところから「自信がなさそう」というネガティブイメージがついているため、それを払拭するためにも、努力の内容に積極性をさりげなく入れています。

【成果】すると2週間後、自分の努力が実を結び、ぎこちないながらも会話ができるようになりました。さらに2週間するとお客様と軽い雑談もできるくらいの余裕が生まれ、注文ミスも8割ほど減少し、アルバイト先での業務に自信を持てました。

解説｜成果に具体的な数字を使っているのがとても良いですね！さらに成長具合を示すため「ぎこちなくも会話ができる」⇒「雑談できるくらいの心の余裕が生まれる」という変化をつけ、より成長曲線を分かりやすく示しています。

【入社後】この経験から得られた継続力を活かして、貴社の事業をより発展させていければと考えております。

長期インターンのガクチカ

【結論】私が学生時代に力を入れたことは、長期インターンで〇〇のプロジェクトを成功に導いたことです。でリーダーシップを発揮し、プロジェクトを期間通りに成功に導いたことです。

解説｜やや結論が抽象的だったため、プロジェクト管理やリーダーシップに焦点を当て、どのような貢献をしたのかを具体的に示しました。結論はあまり簡潔すぎると読み飛ばされてしまうこともあるため、簡潔かつ貢献度が伝わるように工夫しましょう。

【エピソード】プロジェクトの進行中、中盤の時点で進捗の遅れが目立ちました。予定よりも大幅な進捗の遅れが発生しました。

【エピソード詳細①】クライアントからは「数日くらいなら遅れても良い」と言われていましたが、私は「チームの成功は毎日の進捗から生まれる」と考えており、進捗遅れを後半で一気に取り戻すことは考えていませんでした。私は「チームの成功は日々の進捗の積み重ねが基本」と考えていたため、後半でまとめて挽回することはリスクが高いと判断しました。

解説｜進捗の遅れが目立った、ではなく「大幅な遅れが発生」と示すことで、プロジェクトの危機的状況をより伝わりやすくしました。また、リーダーとしての考えを具体的に表現し、どのような軸で仕事に望む人間なのかを示しています。

【エピソード詳細②】そこで、まずはタスクの割り当てを見直し、タスクの期限と担当者を明記したリストを作成し、週次で進捗状況を確認するミーティングを設けました。これにより、個人が遅れを理解していても改善策が分からないままだったことが判明し、すぐに改善策を共有して進捗遅れを取り戻す体制が作れました。

【成果】結果的にプロジェクトも成功して、プロジェクトは無事に期限通り完了し、クライアントからも高評価を得られたのです。

解説｜具体的な解決策が示せていていいですね！今回の成果はプロジェクトの進捗を取り戻して期間内に完了させたことなので、結果にもその部分を盛り込み、どこに注目してほしいのかを明確化しています。

【入社後】この経験から得られた主体性と問題解決力を、貴社のコンサルティング業務で発揮したいと考えています。